OBOJI SVIJET!
Natječaj povodom Međunarodnoga dana tolerancije
U Ekonomskoj je školi Požega nakon nekoliko godina ponovno organiziran natječaj „Oboji svijet!“. Nositelj natjecanja na državnoj je razini Forum za slobodu odgoja, a selekcija radova koji se šalju na državnu smotru spuštena je na razinu škole. Natjecanje se organizira povodom Međunarodnoga dana tolerancije koji se obilježava 16. studenoga.
Koordinatorica je natjecanja za našu školu mr. Martina Budimir kao profesorica filozofije i njemačkog jezika i književnosti te nositeljica i/ili koordinatorica više projekata iz područja Građanskoga odgoja i obrazovanja (Nasilne veze su bezveze, Obrazovanje protiv korupcije, Mogu reći neću!). Stručno povjerenstvo zaduženo za selekciju radova sastavljeno je od nastavnika, učenika i roditelja:
- Melita Šimić, dipl. oec. (predmet Aranžiranje i estetsko oblikovanje, dekoracija škole povodom blagdana, projekti Me, Myself & I i Zajedno smo jači)
- Magdalena Vojak, dipl. oec. (projekt Nasilne veze su bezveze i Sigurni od nasilja – Prevencija seksualnog nasilja nad i među mladima)
- Darija Dujmović, prof. (Etika i Filozofija)
- Štefanija Drežnjak, dipl. iur. (Ljudska prava, projekti Uključimo – osnažimo, Volonterski klub)
- Roberto Mandekić, 4.h (učenik, projekt Mogu reći neću!)
- Petra Magdalena Ružičić, 4.h (učenica, projekt Mogu reći neću!)
- gospođa Žana Đebrić (roditelj i pomoćnica u nastavi)
Rok za prikupljanje radova bio je 25. listopada 2020., a proglašenje pobjednika na nacionalnoj razini održano je u petak, 13. studenog 2020. u sklopu Dana Građanskog odgoja i obrazovanja. Tema je natjecanja prihvaćanje i poštivanje različitosti i individualnih razlika (u svakodnevnom životu, u školama i lokalnim zajednicama te u svijetu). Ponuđene su moguće interpretacije teme:
- Gdje vi sve primjećujete različitost?
- Što sve poduzimate kako biste razumjeli različitost?
- Na koji način doprinosite prihvaćanju i poštivanju različitosti unutar svoje okoline?
- Koje su različitosti došle do izražaja proteklih mjeseci?
- Zašto nam je sada posebno važno međusobno razumijevanje i prihvaćanje?
Učenici su se mogli individualno ili skupno kreativno izraziti u sljedećim kategorijama:
- fotografija
- strip
- plakat
- priča
- pjesma
- video uradak (do 5 minuta trajanja)
- školski projekt
- ostali načini kreativnog izražavanja.
Kriteriji za odabir najboljih radova bili su:
- koliko rad pokazuje razumijevanje, prihvaćanje i poštivanje različitosti
- kako rad promiče nenasilje, mirno rješavanje sukoba i dijalog
- koliko je rad inovativan, originalan, kreativan
- koliki je stupanj složenosti rada (u skladu s uzrastom autora/ice), kritičkog promišljanja, razrađenosti i izvedbe ideje te
- sveukupna kvaliteta rada.
Naši su se učenici odlučili za kategoriju plakata. Na nacionalnu su razinu poslani sljedeći radovi:
- Koja je tvoja super moć? (Gabriella Kopić i Sandra Marković, 2.h, mentorica: mr. Martina Budimir, prof.)
Tema ovoga rada su različitosti u školi. Rad prikazuje 4 osobe koje su dobre u različitim predmetima. Predmeti u kojima osobe dobre njihova su supermoć. Svatko od nas dobar je u nekome području ili predmetu. Svi smo dobri u stvarima koje volimo, a one nužno ne moraju biti iste. Razvijanjem svojih sposobnosti i uvažavanjem talenata svakoga od nas, možemo postići puno toga, možda čak i promijeniti svijet.
- Pogledaj svijet iz druge perspektive! (Tena Kocijan, 3.h, mentorica: Marina Hurtiš-Međugorac, prof.)
- Ljepota nema boju kože (Nina Ilić, Dora Maletić i Valentina Kristić, 2.k, mentorica: mr. Martina Budimir, prof.)
Tema ovoga rada uvažavanje je različitosti. Suvremeni je svijet okrenut prema vanjskome, prema izgledu i prezentaciji. Pri tome je veliki naglasak stavljen na ljepotu. Premda su se standardi ljepote kroz povijest mijenjali, svaka epoha ima svoje kriterije i pri tome je često isključiva. Poruka ovoga rada je da ljepota nema boju kože. Svi smo mi drugačija nijansa iste boje. Rasizam nije urođen, on je naučen. Ljubav i ljepota nisu boja i nitko ne smije biti isključen i diskriminiran zbog svoje boje kože.
Nadamo se da će se sljedeće godine još više učenika uključiti u natjecanje kako bismo kreativnim izražavanjem poticali toleranciju i uvažavanje različitosti. Premda naši radovi nisu među petnaest prvonagrađenih, svakako su važan doprinos postizanju ovoga cilja. Čestitke učenicama!
Izvješće sastavila: mr. Martina Budimir, prof.
