U nedjelju, 19. travnja 2026., održan je završni online susret sudionika eTwinning projekta Global Chatmates Decode the Fake.
Naša škola u ovom projektu sudjeluje već treću godinu, a ovogodišnje aktivnosti bile su usmjerene na iznimno аktualnu temu, umjetnu inteligenciju te prepoznavanje deepfake sadržaja.
U projektu je sudjelovalo 39 učenika i 7 nastavnica iz Grčke, Italije, Austrije, Latvije i Hrvatske. Radeći u međunarodnim, mješovitim timovima, učenici su istraživali digitalne medije s posebnim naglaskom na prepoznavanje dezinformacija, razumijevanje fenomena deepfake sadržaja te razvoj kritičkog mišljenja. U suradnji s vršnjacima iz drugih zemalja osmišljavali su i izrađivali kampanje za podizanje svijesti o opasnostima deepfake sadržaja na društvenim mrežama.
Tijekom projekta nastali su brojni kreativni radovi, među kojima se ističu plakati, informativni letci, animacije, podcasti i video kampanje na temu umjetne inteligencije i lažnih vijesti.
Svi projektni zadaci i učenički radovi vidljivi su u mapi na OVOJ poveznici.
Sudjelovanjem u projektu učenici su razvijali ključne kompetencije za suvremeno društvo, kao što su digitalna i medijska pismenost, komunikacijske vještine te sposobnost timskog rada.
Učenici naše škole koji su sudjelovali u ovogodišnjem projektu su: Lovro Čuljak iz 4.c te Mihaela Novak Bareković, Lamia Sabo i Petra Petrović iz 4. h razreda.
Projekt je, uz kolegice iz Grčke, vodila i koordinirala profesorica Jelena Kovačević.
Izvješće sastavila: Jelena Kovačević, prof. izvrsna savjetnica
